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中共河南林業職業學院委員會關于印發《河南林業職業學院青年馬克思主義者培養工程實施方案》的通知

豫林院黨〔2019〕23號
作者:黨委辦公室 來源:黨委辦公室 發布時間:2019年09月25日 點擊數:

各系部、各處室(館、中心):

《河南林業職業學院青年馬克思主義者培養工程實施方案》已經黨委會研究通過,現印發給你們,請結合工作實際,認真貫徹落實。

中共河南林業職業學院委員會

2019年9月25日

河南林業職業學院青年馬克思主義者培養工程實施方案

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神和黨的群團工作會議精神,貫徹落實中共中央、國務院《中長期青年發展規劃(2016—2025年)》文件有關要求,堅持立德樹人根本任務,加強學院思想政治工作,推進學院青年馬克思主義者培養工程的科學化、專業化、系統化實施,著力培養造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者,教育引導廣大青年學生自覺成為適應和引領國家發展、擔當民族復興大業的時代新人,結合我院實際,制定本方案。

一、培養目標

堅持以理想信念教育為核心,把立德樹人作為中心環節,將思想政治工作貫徹青年馬克思主義者培養工程培養全過程,通過第二課堂和第一課堂相結合,以黨性教育、理論學習、實踐鍛煉、工作錘煉、對外交流等方式,引導學生樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化修養,培養一批對黨忠誠、信仰堅定、素質優良、作風過硬的青年馬克思主義者,培養一批擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才,培養一批擔當民族復興大任的時代新人,培養一批德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、培養對象

青年馬克思主義者培養工程的培養對象是有理想追求、有擔當意識,積極參加社會實踐、志愿服務,學有余力且有志到基層、到西部、到國家重要行業和關鍵領域就業的學生黨員、入黨積極分子和積極向黨組織靠攏的團員。

三、培養平臺

學院創建河南林業職業學院“青年馬克思主義者培養學校”,作為青年馬克思主義者培養工程的培養平臺。黨委書記任校長,黨委副書記和主管學生工作的副院長任副校長,黨辦、團委、學生處、各系部等相關部門負責人任校務人員。

青年馬克思主義者培養學校下設辦公室,具體負責日常教學和管理工作。辦公室設在團委,團委書記兼任辦公室主任。

青年馬克思主義者培養學校開設“青年馬克思主義者培養班”,為班級配備班主任,成立班級團支部。學員主要從一、二年級在校生中選拔。

四、培養模式

(一)培養周期

青年馬克思主義者培養班學制1年,一般為每年的4月至次年4月;學員畢業后,進入跟蹤培養期,跟蹤期設為3年。建立學員跟蹤信息庫,搭建溝通互動平臺,為畢業學員繼續學習交流、成長發展提供幫助。

(二)培養課程

課程設置分為理論學習、實踐歷練、社會觀察、紅色教育、能力訓練、交流研討六個基本環節,注重學生理想信念、政治理論、道德品質、思維方法、管理能力、人際交往等素質的培養。

1.理論學習

教學目的:重點幫助培養對象加深對中國特色社會主義理論體系的理解,掌握馬克思主義的立場、觀點和方法;正確認識中國革命、建設和改革的歷史以及基本國情、社情、黨情,增強對當代各種社會思潮的辨析、甄別能力,進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

教學方法:舉辦輔導講座,引導培養對象對馬克思主義經典著作進行分類研讀;邀請黨政領導、專家學者就黨的創新理論、重要戰略思想、重大政策以及社會思潮、社會熱點問題進行講解。

2.實踐歷練

教學目的:重點引導培養對象了解基層、認識國情,增強歷史使命感和社會責任感;密切與基層和群眾的聯系,培養對黨、對人民的樸素感情,樹立走與人民群眾緊密結合的成長道路的意識;在艱苦的環境中磨練意志品質、培養優良作風;增加社會閱歷,培養、提高社會適應能力和綜合素質。

教學方法:引導培養對象利用寒暑假返鄉的機會或組織他們到有代表性的地區開展國情考察;組織培養對象深入到基層生產一線參加勞動鍛煉,開展各類志愿服務活動;組織培養對象對經濟社會發展的重要問題開展調查研究,形成調研成果。

3.社會觀察

教學目的:培養和提高培養對象獨立思考、思辨甄別的意識和能力,澄清思想上的困惑和模糊認識,增強政治敏銳性和政治鑒別力;對重大理論和現實問題以及社會熱點現象進行觀察思考,形成更深刻、更理性、更全面、更穩定的看法,進而明確堅定的政治方向。

教學方法:舉辦形勢政策報告會;利用新媒體開設社會觀察專欄對培養對象進行正面引導,組織他們撰寫社會觀察報告;組織培養對象參與對外交流和實習等活動,加大對政治、經濟、文化等方面的不同制度、體制和發展模式的比較研究;開展校情校史、發展規劃綱要等學習,與老教師座談,尋訪知名校友,開展校友論壇等活動。

4.紅色教育

教學目的:重點幫助培養對象了解中國共產黨領導革命取得成功的歷史必然性,使他們能夠從中國革命的內在邏輯出發認識并由衷認同中國共產黨的領導地位;增強對革命傳統精神的理解,實現愛國主義精神的升華;增強“先鋒”意識,堅定在黨的領導下建設中國特色社會主義的信念。

教學方法:組織培養對象實地參觀愛國主義教育基地、革命遺址等,觀看反映革命戰爭年代和新中國建設時期的影片,尋訪歷史見證人;參與祭奠革命先烈、唱革命歌曲、重溫入黨誓詞等活動;觀看反映優秀共產黨員事跡的影像資料、專題展覽,邀請先進典型作事跡報告。

5.能力訓練

教學目的:重點幫助培養對象提高以社會化能力為核心的組織能力、協調能力、溝通能力、分析判斷能力、公文寫作能力等綜合素質;學習掌握適應現代社會和未來發展需要的實用知識和技能。

教學方法:開設專門的培訓課程,組織培養對象參加各種專業化的能力訓練、素質拓展,開展相應的活動進行情景模擬體驗。

6.交流研討

教學目的:重點幫助培養對象在加強自學的基礎上認真思考社會現實問題,運用所學理論探討解決問題的思路與對策;激發主動探索的精神,培養批判性思維,鍛煉表達能力;實現“教學相長”、“學學相長”,多方交流、共同提高。

教學方法:組織培養對象按小組對課堂教學內容進行討論、質詢,就一些重大理論和現實問題進行專題研討和辯論,就學習、實踐、調研中的收獲和體會進行交流。

(三)拓展培養

全院各有關部門應進一步深化青年馬克思主義者培養工程培養機制,開展院、系青年馬克思主義者培養工作,依托專業特色和行業特色,以行之有效的方式將理想信念教育與專業教育有機結合。

(四)考核評價

培養班通過定期考核和平時考察相結合,每學期對學員進行評議,在理想信念、社會實踐、書面考核成績、遵規守紀等方面不合格的學員將淘汰,對合格學員頒發青馬工程培訓結業證。學年末評選“優秀學員”,頒發榮譽證書。

五、工作機制

1.經費保障。學院為青年馬克思主義者培養工程實施提供必要的經費支持。用于培訓講座、社會實踐、素質拓展、參觀學習、日常管理等項目的支出,保障青年馬克思主義者人才培養工作的順利進行。

2.政策保障。一是將青年馬克思主義者培養班學員的選拔培養納入學院人才培養整體部署,提高各級黨組織對青年馬克思主義者培養工程的重視程度,把指導、支持青年馬克思主義者培養工程納入黨建工作的重要內容;二是建立學員檔案,對培訓合格的學員頒發結業證書,并載入學生檔案;三是優先推薦培訓合格的學員作為黨員發展對象加入黨組織。

3.師資保障。建立一支包括黨政領導、專家學者等在內的相對穩定的師資隊伍,負責培訓班的課程講授,保障教學質量。聘請校內外專家、政府官員、知名企業家擔任專業導師和成長導師,負責學員學業指導、成長規劃、跟蹤培養。

4.教材保障。在充分借鑒中央編印的相關理論讀本、高校思想政治理論課教材的基礎上,結合培養目標和課程設置的需要,推薦使用有關中國特色社會主義理論體系框架、社會思潮等方面的讀本和學習資料。在培訓實踐中,建設青年馬克思主義者培養精品課程,逐步形成特色鮮明、科學實用的教材體系。

5.陣地保障。要充分動員和發掘各方面資源,在機關事業單位、廠礦企業、鄉鎮社區中建立一批穩定的大學生實踐基地,為培養學員提供學習鍛煉機會,在實踐中豐富學生的社會閱歷,提升綜合能力。

6.激勵保障。加大對優秀學員的選拔、培養、表彰和宣傳,樹立典型,擴大影響,輻射帶動。對表現突出的優秀學員,要在評優評先、推優入黨、對外交流等方面給予更多的政策傾斜。

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原件下載:豫林院黨〔2019〕23號-中共河南林業職業學院委員會關于印發《河南林業職業學院青年馬克思主義者培養工程實施方案》的通知



【責任編輯:孫新智】


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